六本木一丁目駅(東京都港区)の保育士求人一覧

地域や園内の魅力を活かした、遊びと生活を展開している幼稚園です。

中之町幼稚園は東京都港区の公立幼稚園です。1890年5月に開園した、歴史と伝統のある幼稚園です。大柄百貨店が約10分の距離に、大型公園が約7分の距離にあります。また、約10分圏内には、乃木神社や教運寺、聖パウロ女子修道会などがあります。開園時間は8時30分で、閉園時間は14時です。""げんきな子、かんがえる子、なかよくする子、がんばる子""（公式HPより引用）を教育目標としています。幼児がたくましく、いきいきと育つ幼稚園を目指しているようです。子どもたちが自ら遊びに関われるよう、教材・遊具などを活かした環境構成をし、主体性を損なわないような過ごし方ができるよう工夫しているようです。※2018年8月8日時点

カトリック精神に基づき、共に祈る心を育くむことを目的とした幼稚園です。

麻布みこころ幼稚園は、最寄駅の六本木駅から徒歩11分ほどの距離にあり、1949年の創立以来古い歴史を持っている幼稚園です。幼稚園はカトリック麻布教会に隣接し、周辺にはさくら坂公園や毛利庭園のほか、櫻田神社や妙経寺などの神社仏閣があります。麻布みこころ幼稚園では、”種々の行事を中心とした製作、季節を楽しむ歌などの日々の生活を通してイエズス様、マリア様の「みこころ」にならってきれいな心、やさしい心、強い心の持ち主になるようにと心がけて保育しています。”（麻布みこころ幼稚園公式HPより引用）また、情操教育に重点を置き、さまざまな遊びや活動を通して明るく素直な思いやりのある子どもとなるよう育てているようです。※2017年12月15日時点

よく考え、豊かな学びを創り出す子どもの育成を目指す公立幼稚園です。

南山幼稚園は、港区元麻布にある公立幼稚園です。3歳から未就学の5歳児までを対象とした3年保育を行っています。定員は85名です。港区立南山小学校と隣接しており、徒歩1分ほどの距離には都立六本木高等学校があります。開園時間は8:50から14:00までです。""げんきな子・よくかんがえる子・なかよくする子""（南山幼稚園公式HPより引用）を教育目標としています。園庭の遊具や小学校の校庭を使用し、子どもたちは十分に体を動かしながら主体的に活動しているそうです。学校や商店街との地域交流活動や、こどもの日・七夕・お月見などの伝統行事に力を入れており、豊かな感性と思いやりの心を育んでいるそうです。※2018年8月24日時点

キリスト教精神に基づいた教育を行う、99年以上の歴史がある幼稚園です。

霊南坂教会附属霊南坂幼稚園は、1918年に設立された99年以上の歴史がある幼稚園です。年少、年中、年長のそれぞれのクラスで18名ずつ、合計54名の子供たちを受け入れています。最寄駅からは徒歩5分の距離で、近隣には六本木坂上児童遊園があります。""クラスの枠組みを超えて、自分のしたい遊びに取り組みます。自分の発想や思いを大切にされたこどもは、他の人の存在を大切にできるようになります""（霊南坂教会附属霊南坂幼稚園公式HPより引用）1日のスケジュールの中には自発遊びの時間があり、子どもたちの創造力や自主性を育んでいるそうです。また親子遠足やクリスマス礼拝など、季節毎のイベントも行われているようです。※2017年12月14日時点

感謝の気持ちを大切にする、1914年創立の歴史ある幼稚園です。

東洋英和幼稚園は、1914年に創立した歴史ある幼稚園です。東京メトロ日比谷線六本木駅から徒歩7分で、近くには六本木ヒルズがあります。定員130名に対し、職員は10名です。""日々のお祈りや賛美を通して、目に見えないけれど真実なものを身近に感じた子どもは、神様を信頼するようになり、そして自分自身を信頼できるようになります。""（東洋英和幼稚園公式HPより引用）自分を取り巻く社会に目を向け、他者を受け入れ、他者のために行動できるようになってほしいと願っているそうです。園庭を重要な保育環境と考えているそうで、都心にありながらも、園庭にはたくさんの動植物と触れ合える環境があるそうです。※2017年12月12日時点

みんなが安心して生活でき、自然と触れ合う事を大切にしている保育園です。

西麻布保育園には様々な国籍の子どもが入園しており、生活や遊びを通して自然と国際交流が行われています。地域のイベントに参加し、保育園の行事をＰＲしながら近隣の人たちとの交流にも積極的に力を入れています。食事では年中、年長組に対してはビュッフェ形式を取り入れていて、毎日副園長や栄養士などと一緒に食事をとるようになっています。またアレルギーや宗教などにも配慮しており、個別に対応してくれます。

一人一人が大切にされ、愛され、異年齢児の友達と心地よく生活する場所です

生活行動の形成、人と関わる力、自ら行動する心などの点から子供の生きる力を育てています。他には異年齢の友達と触れ合うことで社交性を育て、思いやりの心が育つようにクラス編成と環境作りをしているのです。ハンディを持つ子供たちとも一緒に育ち合えるように考慮してもいます。また、地域の幼稚園、小、中、高校、老人介護施設との交流を積極的に実施していますので、子供たちが地域になじむのに役に立っています。